WHY KEELUNG
從海洋學習，長出城市自信
基隆擁有海大科研、海科館科普教育、港灣地景、歷史遺構與豐富海洋文化，是一座天然的海洋學習城市。AI 產業、藍色經濟與韌性治理，都需要從人才與教育扎根。
我們將把零散景點轉化為可漫遊的文化路徑，把地方節慶與海洋運動轉化為國際品牌，讓市民學習、旅客體驗與城市外交彼此串聯。
基隆的發展優勢
- 1
海洋教育雙核心
國立臺灣海洋大學與海科館提供科研、科普、場域實證及國際教育合作能量。
- 2
四百年港都文化
港灣、漁村、信仰、中元祭、軍事遺構與移民故事，構成具國際辨識度的城市內容。
- 3
山海運動條件
帆船、獨木舟、潛水、SUP 等海洋運動可結合選手培育、觀光賽事與城市品牌。
- 4
國際門戶優勢
郵輪母港、姊妹城市及區域海洋網絡，讓基隆能成為國際青年理解臺灣海洋文化的入口。
OUR DIRECTION
我們準備建立的學習城市
以數位與海洋教育培育人才，以文化路徑、節慶、運動與友善導引輸出城市品牌，形成全齡學習與國際交流的海洋城市典範。
FROM VISION TO ACTION
兩大策略，8項行動方針
以清楚的政策方向與具體行動，把城市願景轉化為可逐步推進的公共建設與服務。
策略 6.1
前瞻教育與國際學習城市
結合 AI 技術與海洋優勢，培育跨領域人才，並透過圖書館、國際教育及運動科學構築終身學習城市。
方針 6-1-1
數位與海洋 AI 教育扎根
政策方向
- 跳脫傳統資訊課程框架，將 AI 融入海洋保育、災害預警與環境治理，培育解決地方痛點之實作人才。
具體行動
- 建立國小至高中之階段性 AI 教育課綱；推動「AI × 海洋／防災／城市治理」跨域專題實作；透過產官學研協作，建立學生實作驗證平臺，落實百師擁證之數位科技扎根計畫。
方針 6-1-2
公共圖書館品牌化體系經營
政策方向
- 轉型圖書館為知識樞紐，連結海洋教育及 AI 學習，成為市民終身學習中心。
具體行動
- 建立海洋城市主題館藏與基隆學文獻資料庫；規劃品牌化圖書館空間（含 AI 學習、親子共讀、青少年交流），提升城市閱讀平權。
方針 6-1-3
國際教育與區域海洋城市交流
政策方向
- 善用港口與海科館資源，將基隆整體轉型為國際學生與青年理解海洋城市的全球學習現場。
具體行動
- 建立海洋教育國際專屬課程體系，開發國際遊學地景路線；推動姊妹校、姊妹市、國際青年營隊與大型郵輪教育專案；推廣中英雙語教學環境，強化在地教育的全球連結力。
方針 6-1-4
競技運動與體育人才科學扎根
政策方向
- 結合山海地形條件，以運動科學提升競技水平，結合觀光節慶與城市品牌化運作。
具體行動
- 聚焦發展帆船、獨木舟、潛水、水上活動等海洋運動，以及籃球、田徑、橄欖球等特色項目；導入運動科學支持系統健全選手培育，辦理國際性海洋體育賽事與品牌活動，並串聯學校、社區與體育產業形成共榮鏈。
策略 6.2
城市文化品牌與觀光導引
從景點行銷走向路徑敘事，透過低碳交通、文化策展與友善導引，輸出基隆的海洋身分與國際門戶形象。
方針 6-2-1
永續低碳旅遊與文化路徑建構
政策方向
- 從「景點行銷」轉向「路徑敘事」，整合低碳交通與在地文化，建構可步行、可漫遊的文化體驗系統。
具體行動
- 串聯港都歷史、漁港文化、信仰節慶、食魚教育與親海路徑，導入智慧導覽技術；結合商圈與文化團隊，發展在地認證的低碳旅遊套裝，讓遊客以步行與綠色載體深入常民社區空間。
方針 6-2-2
城市特色節慶活動國際化輸出
政策方向
- 將百年中元祭、海洋節等指標性慶典品牌數位化，轉化為向國際輸出之創新策展品牌。
具體行動
- 運用數位典藏與新媒體藝術再現節慶場景，推動節慶策展之跨界合作；將指標節慶與國際觀光節奏接軌，形成全年性的品牌行銷節奏，提升海洋城市意象的國際溢價。
方針 6-2-3
國際旅客城市導引指標系統優化
政策方向
- 優化國家門戶意象，建立國際化、智慧化且具環境美學的視覺導引識別系統。
具體行動
- 針對港區、轉運站至各文化場域，全面建置多語系指標與智慧化 AR 數位導航；優化人流動線與無障礙服務，展現國際郵輪母港的人本門戶形象。
方針 6-2-4
友善親海環境與海洋素養實踐
政策方向
- 落實「親海、安全、永續」標準，確保市民與旅客在具備知識的前提下，無礙親近海洋。
具體行動
- 系統化整備外木山、潮境、望海巷等親海場域設施；導入動態潮汐智慧看板，推動風險自主管理教育；結合社區參與及環境承載量規範，建立符合國際標竿之親海遊憩安全管理制度。